martes, 25 de marzo de 2014

VIDEOJUEGOS.


NEXT GEN
       La nueva generación, llamada NextGen, se agudiza en los niveles más altos de la tecnología actual. Es uno de los juegos nuevos que está a la venta desde el 13 marzo y que se encuentra en modo BETA. Ya tiene soporte 4K y la nueva GTX 780 Ti lo soporta con todo al máximo y existe un gameplay, posiblemente de los primeros vídeos 4K de YouTube, ya que tienen un peso enorme y YouTube solo admite 2GB máximos de subida. 

      Desgraciadamente el soporte 4K y NextGen solo se ha centrado en juegos FPS (First Person Shooter) y en gráficos de iluminación tremendamente altos, haciendo un realismo muy parecido al mundo real. De hecho, un grupo de científicos afirmó que si transformáramos nuestros ojos en una cámara, esta cámara no sería otra que una cámara 8K.

     Éste es un esquema para que os hagáis una idea de lo que es el 8K, también la visión humana, y sabréis que este juego puede mostrar una calidad de imagen que es la ¼ parte de la calidad humana, y todo con un ordenador, impresionante, ¿verdad?

      Imagínate cuando tengamos el Oculus Rift 2.0 con soporte FullHD, y que ya tengamos todos (literalmente) pantallas 4K, que en la compañía de Asus se espera un precio estimado de 300€ para la Navidad de 2014. Compartiremos el vídeo para aquellos apasionados de los gráficos. Advertimos que el vídeo está clasificado por PEGI a 16 años: http://www.youtube.com/watch?v=-3uLiX_s9kQ.


Autor: Antonio Román, 4ºB, periodista.

martes, 18 de marzo de 2014

21 MARZO: Día Internacional contra el Racismo

   Cada año el 21 de marzo, y desde 1966, se celebra el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, conocido popularmente como Día contra el Racismo.

        Las Naciones Unidas escogieron este día en homenaje a las víctimas de la matanza de Shaperville (Sudáfrica), en la que fallecieron 69 personas de raza negra que protestaban contra la política del aparheid. Aparheid significa en Afrikaans, variante sudafricana del holandés, separación. Con este término se designaba la política de segregación racial que se adoptó en Sudáfrica hasta 1990. Su uso trajo graves consecuencias internacionales para Sudáfrica (embargo de armas, embargo de petróleo y boicots en todos los terrenos, incluyendo el deportivo) que no cesó en esta política a pesar de la fuerte respuesta de la población negra, mayoritaria en el país.

Nelson Mandela, encarcelado durante 27 años por su lucha contra el aparheid, se convirtió en la cabeza visible de esa mayoría que vio pisoteados sus derechos durante muchos años.

Con la celebración de este día es bueno que reflexionemos contra el racismo que para gran parte de nosotros es algo del pasado o que se da en otros países. Pero no es así; si bien es cierto que los actos más brutales de racismo y xenofobia son puntuales y rechazados mayoritariamente, aún quedan aspectos más suaves y , a veces , imperceptibles de racismo en todos los ámbitos. La escuela y la educación juegan un papel esencial en la lucha contra todo tipo de discriminación: de raza, social, de identidad sexual, religiosa...













Autora: Ana Muñoz, profesora de ATAL.

lunes, 17 de marzo de 2014

Iraila, la "VOZ KIDS"

        Buenas tardes! Hemos decidido hablaros sobre una noticia muy extendida estos días. El pasado Lunes 10 de marzo, murió Iraila una chica de 11 años, concursante de La Voz Kids. Tenía cáncer desde hace 4 años, pero nunca se supo en el programa. En las audiciones a ciegas los tres coachs se giraron, pero ella eligió a Malú. Creemos que participar en La Voz Kids era su sueño, así que creemos que se hizo realidad. Una vez más, la vida nos demuestra lo injusta que es. Estamos contigo Iraila, D.E.P.

 
Autoras: Irene Cano, Marta García, Lucía Fernández y  Alba Esquivel, 3ºA

viernes, 7 de marzo de 2014

CASARES, PUEBLO NATAL DE BLAS INFANTE.

Los alumnos de 1º ESO realizaron el jueves 20 de febrero una excursión al término municipal de Casares. Esta actividad había sido programada conjuntamente por los Departamentos de Ciencias Sociales y Educación Física. La finalidad de la misma era visitar el pueblo natal de Blas Infante con motivo de la cercanía del 28 de febrero, Día de Andalucía; también se pretendía que el alumnado practicase senderismo, realizando ejercicio al aire libre, al mismo tiempo que se aprovechaba el paseo para conocer un poco mejor los árboles y las plantas típicas del medio natural mediterráneo.

      A continuación se recogen de manera resumida los comentarios realizados por algunos alumnos y alumnas DE 1ºD participantes en la actividad:

Merece la pena ir otra vez (Daniel Simón López)
Casares de lejos parece hecho de cubos blancos. Allí vimos la casa donde nació Blas Infante y una fuente del S. XVIII. Lo mejor de todo fue el senderismo, aunque había pendientes que nos costaba subirlas. Rodeados de plantas y arbustos, paramos varias veces para descansar y hacer fotos. Vimos también la procesionaria del pino y algunas personas cogieron minerales. Debajo de una roca grande había un escorpión.

Un viaje maravilloso (Pablo Salado)
Había muchas curvas, pero merecía la pena. En el pueblo nos paramos en varias plazas. Después emprendimos una ruta por varios senderos alrededor de la montaña. El campo era igual de bonito por todas partes. Vimos varios tipos de árboles como la encina, el alcornoque, el quejigo y el pino.

La excursión fue divertida (Marité Martín)
Fue un día duro e inolvidable. Anduvimos casi seis kilómetros, creo yo. Las casas del pueblo eran blancas y las calles típicas, estrechas y empinadas. Las personas salían de sus casas a saludarnos. Paramos a desayunar en una plaza muy bonita con toboganes, columpios, parque... Aprendí nombres de plantas y árboles que no sabía que existían.

Experiencia inolvidable (David Racionero)
“ Nos adentramos en el bosque y después de caminar un buen rato, nos paramos a comer en un lugar tranquilo y silencioso. Aprendí cosas nuevas y pasé por senderos tan estrechos que teníamos que caminar de uno en uno. Algunos niños se subieron a los alcornoques y otro casi se cae por las rocas.

Por caminos estrechos y peligrosos (Marta Millán)
El pueblo es bonito, pero un poco anticuado, en el que sólo vi personas mayores. La montaña es muy empinada y hay miradores desde los cuales se ve todo el pueblo. Allí vimos muchos árboles entre los que está el alcornoque, del que se extrae corcho para diferentes usos, y el pino con sus piñas; ambos son de corteza rugosa y gruesa.

Un viaje divertido (María Martín-Zarco)
Fue divertido porque, aparte de aprender cosas sobre los árboles y sus hojas, pasamos un buen rato con los amigos y los profesores. Fue un recorrido largo y duro, porque había muchas cuestas y muy empinadas. Además tuvimos compañía, porque un perro cuya raza era pastor alemán nos siguió al principio. Creo que se había perdido.

Un pueblo de juguete (Sara Tanau)
Lo que me gustó fue el mirador. Cuando bajamos, me sorprendió que las casas eran cuadradas y pequeñas; me dio la impresión de estar en un pueblo de muñecos. Después, subimos a la montaña y nos encontramos una calavera de cabra; eso me impresionó bastante. La naturaleza era espléndida, con un torbellino de verdes brillantes y marrones pastel.

martes, 4 de marzo de 2014

SEMANA DE LA SOLIDARIDAD VIRTUAL.



     Hoy es una entrada especial, es una entrada solidaria.Con motivo de la semana de la solidaridad virtual, hemos decidido poner nuestro granito de arena para ayudar a Grinbuzz Es la primera web solidaria que te permite apadrinar niños de una forma gratuita. Sí, totalmente gratis aunque no lo parezca. La forma de trabajar de esta web es muy sencilla, tú ves vídeos y ellos apadrinan niños. 

  ¿Cómo es esto posible? Existen muchísimas marcas que quieren ser promocionadas y que están dispuestas a pagar dinero para que veas sus anuncios. Grinbuzz aprovechó esto para que, cada vez que alguien vea uno de esos vídeos pueda ir apadrinando niños. Es muy sencillo, cada vez que ves un vídeo dejas una huella,  y por cada 2500 huellas se apadrina un niño. Sólo tienes que dedicar un poco de tiempo cada día. Así, poco a poco y dedicando sólo un poquito de tiempo podremos cambiar la vida de muchos niños.


Carmen Aguilar y Ángela Fernández, 3ºA, periodistas.